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初中課程(F1-F3)   

小組形式(一導師對不多於六位學員),因應每位學生的個別程度,分發相應及適合其進程的工作紙,學生須於課堂時段內完成全部練習,並由導師批改、講解及指導學員改正。

 

中國語文:內容包括 ―

  • 語文知識及運用(包括古詩及文言文)
  • 寫作訓練(包括評論寫作及實用文)
  • 篇章閱讀(包括現代文及文言文)
  • 綜合能力(包括主題教學、資料閱讀及練習)

 

英國語文:內容包括 ―

  • 文法應用
  • 寫作訓練
  • 篇章閱讀
  • 語言藝術學習(初中必修部份)

 

數學科

因應每位學生的個別學校課程及教學範疇,分發相應及適合其程度的工作紙(包括問答題或選擇題)來鞏固學生的已有知識。為了能夠緊貼個別學校的教學進度,學員必須每次上課時向導師更新其學習進程,好讓我們為學生編排配合課程的習題。

 

綜合科學 (Integrated Science)

香港的科學課程正邁向綜合的道路。小學科學已由傳統的分科課程架構逐漸融入於跨學科課程架構之內,與科學有關的綜合課程隨之而起。剛完成課程改革的初中綜合科學科,在理論層面上,加強了科學裏各範疇之間的連繫,亦突出了科學、科技與社會的關係。

對於中一、中二的同學,綜合科學是一門既熟識卻又陌生的學科;對它熟識,是因為與小學常識科頗為近似;對它陌生,是因為它融入了較高層次的實驗及理論。

至於中三的理科課程,學校間的課程編制差異更大-有學校延續中二的綜合科學模式,亦有個別學校將中三的綜合科學課程分拆為物理【Physics】,化學【Chemistry】及生物【Biology】三個獨立學科;同學面對全新的三個專門學科,未免要盡早適應和多加練習。而且,個別中學的課程涵蓋範圍和教學次序均有差異,以致許多補習課程都未能完全配合學校的教學。有鑒於此,本中心的課程,以「輔導」為主,配合不同學生的不同需要,無論學生的學校課程是銜接中二的綜合科學,還是分拆為三個獨立學科,本操練課程均適切學生所需,緊貼個別學校的課程進度。此外,由於個別學校課程或教學範疇有異,學員必須每次上課時向導師更新其進度,好讓我們第一時間為學生編排配合課程的習題。

 

高中課程 (F4-F6) 

小組形式(一導師對不多於六位學員),因應每位學生的個別程度,分發相應及適合其進程的工作紙,學生須於課堂時段內完成全部練習,並由導師批改、講解及指導學員改正。

 

中國語文:

範圍包括讀寫的技能訓練,再加上文學、中華文化、品德情意、思維及語文自學的教學範疇。內容包括 ―

     -語文知識及運用

     -文言文知識及運用

     -寫作訓練(包括現代文寫作、評論寫作及實用文寫作)

     -篇章閱讀(包括現代文及文言文)

     -綜合能力考核

 

英國語文:

範圍包括讀寫的技能訓練,再加上文法結構、文字解構和各種常用文體的認識。內容包括 ―

     -進階文法應用 (Grammar Enhancement)

     -詞彙增潤 (Vocabulary Enhancement)

     -進階寫作訓練 (Writing Enhancement)

     -特色篇章閱讀 (Feature Article Reading)

     -文學監賞及認識 (Literary Text Appreciation)

 

數學科:

數學科課程分必修部份及選修部份,學生會有不同的學習範圍;有鑒於此,我們的高中數學科,採用『貼身教學』策略,意謂因應學生選讀的數學課程範圍,進行個別的跟進和操練。這模式比班制教學更富彈性和更針對個別學生的需要。

必修部份(Compulsory Part)–文憑試必考課程

         -數與代數 Number and Algebra

         -度量、圖形和空間 Measures, Shapes and Space

              -數據處理 Data Handling

選修部份(Elective Part)–文憑試進階課題

              - M1:微積分與統計Calculus and Statistics

              - M2:代數與微積分Algebra and Calculus

由於個別學生的學習範疇有異,學員必須每次上課時向導師更新其進度,好讓我們因應同學所選修的課題範圍作貼身的跟進和指導。

 

科學教育(Science)

     高中課程的科學教育系列,目的是讓學生可自由選讀不同性質、不同深度及不同範疇的科學教育;同時也有多餘的時間選讀其他有興趣的科目,如人文學科,達至『全面』和『廣博』的高中教育理念。

     高中科學教育可分為 :

                          - 物理(Physics)

                          - 化學(Chemistry)

                          - 生物(Biology)

                          - 組合科學(Combined Science)

                          - 綜合科學(Integrated Science)

有鑒於高中學制中的科學教育分類和編排更有彈性,學校及同學可靈活配搭,選讀自己有興趣的學科專題;我們也因應相關學制編排高中科學課程,因應個別學生的選讀範圍,作個別強化和操練。學員必須向導師更新其學習進程,好讓我們為學生編排配合課程的習題。

 

經濟科(Economics):

經濟科加入了不少元素,除了選修單元及校本評核外,在宏觀經濟學(Macroeconomics)中加入了總供需模型(AD-AS model)、貨幣市場(Money Market)、財政政策(Fiscal Policy)及貨幣政策(Monetary Policy)。這些課題都以供需模型為基礎,不能掌握供需理論,即表示未能掌握整個課程的三份之一!

本課程特色在於能突破傳統學校倚靠教科書的局限,直接由供需理論出發,由理論的設計、組成、理解、分析、應用,助你對整個理論架輕就熟,輕易地利用經濟理論來解釋微觀和宏觀現象,令學生無懼校內試及公開試,即使面對校本評核(SBA),也能輕鬆完成。

有鑒於各間中學的學習單元編排有差異,本課程另一特點是同學可靈活選讀有關專題,利用通達學習法及持續評估方式,追貼學生每一部份的學習表現及進度;為了能貼身配合不同學校和不同學生選讀的單元,學員必須向導師更新其學習進程,好讓我們作貼身跟進和指導。

 

企業、會計與財務概論(BAFS):

本課程專為修讀「企會財-BAFS」的學生而設,備有會計學的必修部份Compulsory Part(會計導論Introduction to Accounting)和選修部份Elective Part(財務會計Financial Accounting)供學生選讀。

本課程特色在於能貼身配合不同學生的選讀範疇及各間中學BAFS的分類和編排差異。只要學員適時向導師更新其學習進程,我們必定能夠緊貼學校的教學進度。

有興趣報讀? 可聯絡我們課程聯辦機構:

 

小時鐘教育中心 (旺角)

九龍 旺角道 2A號 琪恆中心 一樓至三樓

Tel:2366 8867 Whatsapp: 66833692

 

毅林補習中心 (西灣河)

香港筲箕灣興民街68號海天廣場3樓303-306室

Tel:2136 3882  Fax:2513 5668